El liderazgo en la educación bilingüe se encuentra en un punto de transformación. A medida que las escuelas buscan atender poblaciones estudiantiles cada vez más diversas, el liderazgo debe evolucionar para abordar las complejidades de la inclusión cultural y lingüística. Esta reflexión examina cómo los líderes pueden fomentar la equidad, la colaboración y el empoderamiento…
